4号线儿童大学正式成立
“星星为什么掉不下来”？“地铁为什么会动” ？“月亮为什么总是跟着人走”？“我们为什么会做梦”？在地铁4号线圆明园站内，一群孩子们正争先恐后地问着一个个天真的问题，这便是京港地铁“4号线儿童大学”的开学典礼现场。
7月14日，在地铁4号线圆明园站站内，“4号线儿童大学”正式成立。北京市海淀区宣传部部长陈名杰、京港地铁公司总经理王绍基、外研社社长蔡剑锋、中国文化遗产保护年度十大杰出人物姚远博士出席了此次“开学典礼”，与40位学生及其家长共同见证了4号线儿童大学的成立。随后，4号线儿童大学启动了第一次课堂学习，由中国文化遗产保护年度十大杰出人物姚远博士亲自带领40名青少年儿童开展了为期2个小时的圆明园古建筑探访活动，“儿童大学生”们被教授妙趣横生的讲解深深吸引，连家长们也聚在现场旁听，场面尤为活跃。
4号线儿童大学项目是京港地铁和外研社共同创意发起的大型文化公益项目。这一公益项目以青少年儿童及其家庭为主要受众人群，计划分期开设包括建筑文化遗产保护、交通科学、外语学习等多种学科领域的公益大课堂，邀请专家、学者、教授到地铁站内或到4号线沿线的大学学府与孩子们面对面的交流，引领青少年儿童及家庭探索专业领域的知识，从小培养他们的求知欲、进取心、公益心及社会责任感。项目依托地铁这一公众出行平台发布资讯、公开招募学员，打造一所没有围墙与校门的“高等学府”---“4号线儿童大学” 。
第一课：探访沿线古建筑
4号线儿童大学第一堂课便“逃离”了教室、摆脱了考卷，来到了昔日的皇家园林—圆明园遗址公园。通过京港地铁和外研社官方微博以及在地铁内灯箱广告发布活动详细信息的形式，面向广大乘客招募适龄青少年儿童及家庭参与其中。活动当日，中国文化遗产保护年度十大杰出人物之一姚远博士亲自带领40名青少年朋友由京港地铁4号线圆明园出发，探访失落的皇家园林。2个小时的探访之旅，姚博士逐一讲述圆明园遗址公园知名景点的历史故事，鼓励青少年儿童在聆听中思考，在探访中学习，并让他们用相机和笔记录下自己眼中的圆明园。记者看到，孩子们在现场不时的提问，甚至比一般授课的大学课堂活跃许多。连家长们也被教授妙趣横生的讲解深深吸引。儿童大学生们”还领到了图文并茂的《4号线百年古建筑探访手册》，首次以地铁线路为主线，对公众公布沿线古建筑，打造文化地铁线路。
据京港地铁负责人介绍，4号线儿童大学建筑学科中除了首次在圆明园站周边的探访，还计划在7月至9月间，开展到地铁4号线北京大学东门站周边北京大学、清华大学内古建筑的探访学习，活动主办方将邀请专家、教授无偿带领孩子们学习建筑学知识，了解古建筑历史及现状。参与探访活动的青少年儿童可以通过写作、绘画及拍摄等方式将探访心得发给组办方，之后也会在地铁站内及网络等平台进行展示。
强强联手 打造文化公益地铁氛围
京港地铁自开线以来，一直积极参与社会公益事业，围绕乘客安全、环保、文化等主题开展了一系列公益活动。外研社持续关注青少年儿童教育事业，此次，京港地铁与外研社双方携手，以途经学术文化浓厚的科教区和旅游名胜风景区的地铁4号线为主轴线，为青少年儿童提供在地铁站内或沿线大学里与教授、学者面对面交流的机会，并为青少年儿童提供进入地铁沿线高等学府的机会，在国内轨道交通领域中首次打造儿童大学的概念，得到了站内乘客的一致认可。参与活动的丰台师范学院附属小学的张子胤小朋友表示，通过参加探访圆明园的活动，不仅可以了解圆明园的历史和故事，也能更多地了解建筑学知识。陪同前来参加此次活动的张子胤妈妈也表示，自己是偶然在地铁站内看到灯箱广告中的招募信息，抱着好奇的心情给孩子报了名参加此次活动，没想到真的有机会与学者面对面交流，更没有想到会有学者亲自带领孩子们参观圆明园。同时，张子胤的妈妈也表示，今后还将鼓励孩子参加后续的探访活动。
在4号线儿童大学开学典礼的活动现场，京港地铁公司总经理王绍基表示，希望“4号线儿童大学”能让孩子们在教室外的课堂接受到更多新知识，激发孩子们的探索求知欲。京港地铁一直关注社会公益事业，未来也继续将全力践行企业社会责任。在保证为广大乘客提供运营安全的同时，为乘客提供多元化的服务，打造地铁站内的模拟社区，让乘客在乘坐地铁的同时得到文化的全新体验。